ביום ו' 3.2.12 התקיימה אסיפה שבה הוצגו חלופות לבינוי העתידי של בית החינוך על המשמעויות, היתרונות והחסרונות של כל חלופה.

אסיפה זו היתה שיאו של תהליך ארוך שהובל ע"י צוות תוכנית אב. זה המקום להודות לוועד העמותה ולהורים המתנדבים שהשקיעו רבות ממרצם וזמנם לטובת בית החינוך.

באסיפה עצמה, לא הספקנו להגיע לדיון ולשאלות. אסיפת המשך תתקיים ביום ו' 17.2.12 בשעה 10.00 ובמקרה הצורך תימשך עד 11.45. אנו מבקשים מכם לעבור על הקבצים המצורפים שהוצגו באסיפה טרם הגעתכם לאסיפה.

תהליך העבודה החל בבחירת אדריכלית, המשיך בבניית פרוגראמה המסתמכת על השאלונים שהועברו ביניכם חברי הקהילה, בין המורים ובין קבוצות החונכות ולבסוף תרגום הפרוגראמה לחלופות אדריכליות. במקביל, התקיים תהליך לימוד והכרת המבנים בבתי ספר דמוקרטיים אחרים בנסיון להבין את ההשפעה ההדדית בין התפיסה החינוכית לבין המבנים, וכן הכרת דרישות משרד החינוך וראשית שיח עם המועצה המקומית.

מטרת תוכנית האב:

1. יצירת מסגרת תכנונית ברורה כבסיס לבינוי בשלבים על פי צרכים ועל פי השגת תקציב .

2. תוכנית האב תהווה את המסמך עליו נדון עם משרד החינוך לכשתאושר בנייה לבית החינוך.

3. תוכנית האב תהווה מסמך עימו נוכל לפנות לתורמים.

 בקבצים המצורפים תוכלו לראות את פירוט התהליך, עיקרי הפרוגרמה וכן את שלושת החלופות המוצעות. 

השאלות העומדות על הפרק –

1.  מיקום הכניסה הראשית לבית החינוך – דרך החזית הקיימת או מכיוון אולם הספורט?

2.  התפרסות המבנים במרחב החורשה או התכנסות למרכז ?

3.  יצירת חצר משותפת גדולה או יצירת חצרות קטנות סביב כל מבנה?

4.  עיצוב ה"בית" כמועדון אחד עם פינות  שונות או יצירת מגוון חללים בעלי אופי שונה כמו שיש בבית (מטבח, סלון, חדרי שקט, חדר משחקים ועוד)?