דדי - חשבון 3


הודעה ללא כותרת

נשלח 15 בפבר׳ 2014, 23:24 על ידי דדי אראל

16.2
בתקופה האחרונה למדנו ותרגלנו כפל במאונך בגורם דו ספרתי :

X  457
34
________
   
תרגלנו בדרך ארוכה של פילוג המספרים ובדרך הקצרה (אפס שומר מקום) - אם לא מובן הילדים ישמחו להסביר...
רוב התרגול והשיעורים היו במחברות.

הודעה ללא כותרת

נשלח 25 בינו׳ 2014, 11:06 על ידי דדי אראל

22/1 - יום ד
המשכנו בתרגול כפל במאונך, הילדים תרגלו באמצעות לוחות מחיקים (דפים לבנים מנויילנים) כתבו ופתרו תרגילים ונתנו לחבריהם לבדיקה.
בתקופה האחרונה הרבנו בתרגול כפל במאונך כיוון שבשיעורים הקרובים נעבור לכפל במאונך בגורם דו-ספרתי...

הודעה ללא כותרת

נשלח 20 בינו׳ 2014, 12:54 על ידי דדי אראל

19.1  - יום א
היום המשכנו בתרגול כפל מספרים גבוהים במאונך
ניתן דף תרגול בנושא בו 4 תרגילים ולכל תרגיל 2 תשובות שגויות ואחת נכונה, על הילדים היה למצוא את התשובה הנכונה ולהסביר את השגיאות

הודעה ללא כותרת

נשלח 5 בינו׳ 2014, 4:16 על ידי דדי אראל

5.1.14
לאחר שבשני השיעורים האחרונים ערכנו מבדק אמצע, היום תרגלנו חיבור מספרים גבוהים ותרגולי אתגר בחיבור.
עבדנו בחוברת מספרים בתחום המיליון בע"מ 99

הודעה ללא כותרת

נשלח 26 בדצמ׳ 2013, 2:48 על ידי דדי אראל

25.12 - יום ד'
היום תרגלנו את ציר המספרים וסדרות חשבוניןת במספרים גבוהים.
תרגלנו בחוברת מספרים בתחום המיליון בעמודים 67-70
ביום א' הקרוב יתקיים מבדק אמצע שנה

הודעה ללא כותרת

נשלח 22 בדצמ׳ 2013, 3:59 על ידי דדי אראל

22.12 - יום א'
היום תרגלנו סדרות חשבוניות - מציאת חוקיות, סדרות עולות\יורדות.
ניתן דף תרגול והיה לסיימו ש"ב

הודעה ללא כותרת

נשלח 18 בדצמ׳ 2013, 1:57 על ידי דדי אראל

18-12 - יום רביעי
היום המשכנו לתרגל ייצוג מספר בדרכים שונות וגם חזרנו על מבנה עשרוני ( _____ = 8+ 40 + 600 + 2,000 + 90,000 + 300,000)
ש"ב - חוברת מספרים בתחום המיליון עמודים 46-50

הודעה ללא כותרת

נשלח 17 בדצמ׳ 2013, 2:43 על ידי דדי אראל

יום שני - 15.12
היום תרגלנו ייצוג מספרים בדרכים שונות:
לדוג' - את המספר 21,546 ניתן לכתוב גם כ:
1.       2 עשרות אלפים+1 אלפים+ 4 מאות + 14 עשרות + 6 אחדות
2.       21 אלפים + 546 אחדות

וכך ניתנו דוגמאות רבות... (מצורפת מצגת פתיחת השיעור - במצגת יש ייצוגים מתאימים ושגויים והילדים מצאו מה מתאים)
ניתן דף תרגול בנושא.

הודעה ללא כותרת

נשלח 12 בדצמ׳ 2013, 11:33 על ידי דדי אראל

11/12/13 - יום רביעי
היום תרגלנו חיבור עם נעלמים - ותרגילי עזר למציאת הפתרון.

לדוג' -     234= _____  - 352

              865 =  ______ + 643

הילדים קיבלו דף תרגול, התחילו הכיתה ומסיימים בבית (או במרכז חשבון)

הודעה ללא כותרת

נשלח 8 בדצמ׳ 2013, 9:34 על ידי דדי אראל

8.12.13 - יום ראשון
לאחר החזרה מחופשת חנוכה, לשמחתי מרבית הילדים עשו את מטלות הבית.
היום תרגלנו כפל בכמה גורמים, ולמדנו כיצד להפוך תרגיל "מסובך לפשוט" -
לדוג' -  19X4X25 - קשה לפתרון, אך אם נשנה את סדר גורמי התרגיל, התרגיל יהיה פשוט יותר - 4X25X19
תרגלנו בחוברת בעמודים 51-54
חלק מהתלמידים המשיכו במרכז. שיעורים לסיים את העמודים. 

1-10 of 13